周末兩天結束後，明旭也學會了幾個新的招數，但是也很快來到了周一，又該上學了，今天的稚園中午給他們提供了熱騰騰的營養午餐。

一來給孩子們試試水，看看合不合口味，二來也是看看吃完後的反應，好跟家長代，畢竟經常有家長詢問能不能給孩子提供午餐，有時候起太晚便當做不了，園長多次詢問下，這才有了這次的試驗，當然就算了，也是可以選擇要不要訂購的。

“好，小朋友們，今天上午的課就上到這裡了，下面是營養午餐的時間了，就由上次挑選出來的幾個小朋友們去廚房那邊將午餐帶回來好嗎？”吉永老師聽到了下課鈴聲後，對着班級還在做手工的孩子們喊道。

“好~”聽到老師的話，小朋友們紛紛應和道，明旭，小新，阿獃還有風間，再加上正南五個人起朝着廚房走去，吉永老師看到隊伍中的明旭，便放心的將這個任務給了他們。

來到廚房，園長夫人給大家一套穿好一白的服飾後，這才站好對着各個班級來領取午餐的孩子說道：“今天是大家吃營養午餐的時間，麻煩你們每個班級的代表將這些午餐帶到各自的教室去了。”

“是~”大家紛紛舉手表示，隨後領取了各自班級的飯，湯，菜，水果還有牛後，大家一步一腳印的朝着教室走去了。

“燉濃湯很燙的，大家慢點。”園長夫人在後小心的叮囑着。

“噢~”小新聞言一拍手心，跑到一旁拉來一條水管：“來人啊，開水龍頭。”

“砰！”小新趴窩，園長夫人急忙將濃湯拖了過來，防止真的被小新灌水進去。

“小傻瓜，加水還能吃嘛。”明旭蹲在地上無奈的說道。

“噢~”小新恍然大悟的樣子，這時候水龍頭突然噴出水來，明旭眼疾手快搶過水管對準了另一邊，隨後對着後面喊道：“關水！”

“哦！”阿獃的聲音傳來，明旭這才發現是阿獃在開水龍頭：“你可真老實。。”

。道說紅一臉然突獃阿”。了獎過您“

。道說人幾他其着對，頭搖搖奈無旭明”。吧拿起一新小跟你間風，的下剩於至，吧來你獃阿牛，吧飯米拿你南正，就們你，拿來我湯濃，吧下配分家大了好。。。“

！習學的年幾十我戰挑識才的你用要不，示表旭明，距差的地與天是就直簡前面旭明在西東的長擅所己自現發他為因，權言發奪爭來出跑會不都候時的在旭明般一間風”。好“

。吹一朵耳間風着對新小到看就旭明，落剛音話”。間時點這差不們咱，急太用不，來點慢“：着囑叮面後着對，面前在走旭明

。去過了撞南正的面前着朝，來起了晃時頓新小，開鬆的覺自不手，一渾間風

。起一在倒全菜的上手間風新小和飯米的上手南正，後響脆陣一”~彭“

。啊完說剛話己自，噎凝語無旭明”。。。“

。任責推忙急南正”！我怪不這！！！啊“：樣一是還景場的前眼果結，眼閉覆反的信置敢不臉一南正”。的是定一，夢做在我“

。道說的奈無，來下放桶的上手將旭明”。嘛幹朵耳間風吹事沒你，新小，了行“

”？辦麼怎來下接“

。箕簸了來拿落角去跑便著說新小”。來起蹭飯把西東拿去我“